1) знать, в каком обществе мы живём
и
2) критикуя, предложить альтернативу, то есть выступать не против чего-то, а за что-то.
Ибо это закон общества, что пустых мест не существует. Освоение и приспособление человеком пространства под потребности всегда существует. Потому будут или храмы (мечети…) — или магазины — или площадки для отдыха и прогулок — или спортивные сооружения. В общем, что-то непременно будет.
Так вот. Религия является неизбежным атрибутом первобытнообщинного общества и тем более любого классового — рабовладельческого, феодального, капиталистического.
Общество нынешней России — капиталистическое, соответственно, спрос на религию есть, и эта потребность удовлетворяется.
А что же взамен предлагают недовольные? В том-то всё и дело, что либералы и поддержавшие их меньшевики из КПРФ не предлагают обществу ничего. О причинах скажу позже.
Не предлагают ничего по существу и сибариты наподобие Александра Невзорова. А идеологи центра «Синтон» и вовсе выращивают атеистов для разведения офисного планктона, воротничков, прибегая к ненаучным психологическим и интеллектуальным тестам. На первый взгляд, это безобидно. Но на деле это всё — евгеника, то есть — фашизм, корпоративизм. Именно такой тип общества построили в Южной Корее и Сингапуре.
Итак — противники строительства храмов не предлагают ничего взамен. Даже б
есплатных туалетов или водяных колонок. Вот платным бы они радовались или просто не обращали бы внимания. Почему? Именно потому что они платные, денежные, то есть основа для существования капиталистов.
А между тем, предложить есть что. И в рамках буржуазной демократии нужно это отстаивать и реализовывать.
Человеку положено образование? Достойное образование, качественное? Да, безусловно!
Что это означает? То, что у человека должен быть доступ ко всем дисциплинам, позволяющим постигать мир. В том числе тем, что революционно преобразовали мир. Это — материализм, диалектика и их соединение — диалектический материализм, основы научного атеистического мировоззрения. Всё это должно быть доступно в школах и в институтах, хорошо было бы даже строительство специальных учреждений с возможностью преподавания указанных дисциплин. И не говорите, что это сложно для постижения. Совсем не сложнее религии. Между тем, вот этого всего нашего человека лишили ещё со времён оттепели, когда произошло то, чего так основатели СССР опасались — закрепление во власти меньшевиков.
То есть — по принципу буржуазной демократии, по принципу права выбора у человека должна быть возможность знакомиться и с религией, и с научными дисциплинами. Без принуждения. Это позволило бы атаковать либералов с двух сторон общества — и с религиозной (для тех, кто верует), и с научной.
Почему об этом не говорят противники возведения храма? Потому что они — либералы и меньшевики, и просвещённого народа они опасаются. Получение человеком продвинутых знаний для них представляет смертельную опасность. Потому они и насаждают невежественность в обществе и выращивают потребителей.
Считайте это рекламой просвещения, друзья!